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记JS老斗门校区的岁月与回响
每当暮色漫过斗门古镇的青石板路，雨雾像一层薄纱，轻轻裹住老城区的屋檐，这时，镇子东头那片爬满常春藤的红砖墙总会浮起熟悉的轮廓——那是JS老斗门校区，没有崭新的玻璃幕墙折射阳光，没有宽阔的塑胶跑道张扬活力，它更像一位沉默的老者，用斑驳的墙面刻着时光，用褪色的黑板写着故事，用操场边那棵冠如华盖的百年老榕树，藏着一代代学子的青春密码,也酿着一段关于教育与成长的温厚回响。
老砖墙里的时光印记
JS老斗门校区的故事，要从上世纪90年代初说起，那时的斗门，还是珠三角边缘一个被稻田与河涌包裹的宁静小镇，教育资源像散落的珍珠，稀少而珍贵，1993年春天，JS教育怀揣着“让每个小镇孩子都能摸到课本的温度”的初心，在镇子东头租下一片废弃的轧钢厂厂房，红砖墙是厂房原有的，砖缝里还嵌着钢铁冷却后的铁屑，粗糙的质感里藏着工业时代的余温；窗户开得不高，阳光斜斜地切进教室，落在课桌上，落老师的教案上，也落在孩子们专注的眼眸里，没有空调，夏日的闷热全靠头顶几台老式风扇呼啦啦地转，可就是这样的“简陋”，成了许多孩子走出小镇、看见世界的起点。
“那时候哪有什么多媒体？老师备课全靠手写，一沓沓教案本，边角都磨卷了。”2005年入校的校友陈明翻出手机里泛黄的老照片，照片里的数学老师王姐正用彩色粉笔在黑板上画抛物线，粉笔灰簌簌落在她的肩头，线条却流畅得像一首诗，语文老师总带着大家在操场边的榕树下读诗，“床前明月光”的稚嫩嗓音混着风过树叶的沙沙声，成了童年最安心的背景音。“有次我发烧，班主任李老师把我带到她宿舍，煮了碗红糖姜茶，还把自己的棉袄披在我身上。”陈明的声音有些哽咽，“那件棉袄有股淡淡的肥皂香，我记了很多年。”
2008年校区扩建，老厂房没有推倒，而是在东侧加建了三层小楼，新旧建筑之间，用一道玻璃连廊轻轻勾连——一边是斑驳的红砖，像被岁月吻过的脸颊；一边是洁白的墙，像写满希望的信笺，如今连廊的墙上，贴着从1995届到2023届的毕业照，照片里的人从穿着校服的青涩少年，到西装革履的中年人，可身后那棵老榕树，始终枝繁叶茂，新抽的嫩芽与苍老的枝干相拥,默默见证着时光的流转。
榕树下的青春碎片
老榕树是校区的“灵魂”，据说已有百年树龄，巨大的树冠能遮住半个操场，树根虬结如龙，深深扎进红土里，树下摆着几张磨得光滑的石桌石凳，是学生们课间“占领”的“战略要地”。
“我们管这里叫‘解题圣地’。”2010届毕业生李媛笑着回忆，高三那年，她和几个“学霸”总在石桌上刷题，谁解出一道压轴题，就往树根上系一根红丝带，毕业那天，树根上系了上百根红丝带，风一吹，像一团跳动的火焰，映着夕阳，美得让人舍不得离开。“有次模考失利，我躲在榕树下哭，班长递给我一颗糖，说‘你看这树，年年掉叶年年长，没什么坎过不去’。”李媛抹了抹眼角，“现在想想，那颗糖比任何安慰都管用。”
榕树还藏着许多“不为人知”的温暖，校工陈大叔每天清晨五点半就到校，第一件事是擦老榕树下的石桌，再用抹布把石凳的边角都抹一遍，生怕学生坐下时沾上灰尘，他还在旁边放个热水桶，桶里的水是他提前烧好晾温的，供学生课间接水喝。“孩子们长身体，喝温水胃舒服。”陈大叔总是这样说，额头的皱纹里藏着笑意，有年台风天，雨水打湿了操场，班主任张老师撑着大伞站在树下，一趟趟把学生送回教室，自己的半边肩膀全湿透了，却笑着说“没事，当洗了个冷水澡”，这些细碎的瞬间，像榕树的气根，悄悄扎进学生的心里,长成回忆里永不褪色的绿荫。
如今的“秘密基地”还在，只是石桌石凳换成了更坚固的石墩，红丝带换成了校友们挂的“心愿牌”——“愿我的学生也能在这里找到热爱”“老榕树，我带我的孩子来看你了”，树皮上那些深浅不一的刻痕，有些是“某某某爱某某某”的青涩告白，有些是“2023，高考加油”的励志口号，时光把它们磨得模糊，却让记忆更清晰，像老照片里的泛黄,反而多了几分温度。
老校区的“新”故事
岁月流转，老校区没有停在回忆里，反而像一棵老树，在时光里抽出了新芽，2018年，JS教育对老校区进行了“微改造”：保留了红砖墙的肌理，只修补了破损的部分；给教室装上了变频空调和多媒体一体机，却选了最安静的款式，生怕打扰了老校区的宁静；图书馆新增了电子阅览区，但保留了木质的书架，阳光透过窗户洒在书页上,墨香与电子屏幕的光奇妙地融合。
“老校区有老校区的‘魂’，不能丢。”现任校长王磊带着我们参观时，轻轻抚摸着教室里的木质黑板——那其实是黑板膜，覆盖在老黑板上，保留了木质纹理的触感。“办公室的老铁皮柜，我们没扔，擦掉锈漆，成了陈列学生作品的‘展示柜’，你看，这个陶艺、这幅油画，都是学生们的作品。”他指着柜子里的一件件作品，眼里满是骄傲，连屋顶新修的“空中农场”，也特意用旧砖铺了小路，学生们在这里种番茄、种薄荷，收获的果实送到食堂，做成“
