四川省为落实“停课不停学”要求，针对五年级学生推出IPTV线上学习平台，该平台整合优质课程资源，涵盖语文、数学、英语等核心学科，同步课堂教学进度，通过点播、直播等形式提供灵活学习方式，依托电视端操作便捷、覆盖面广的优势，学生可自主安排学习时间，教师在线答疑辅导，有效保障居家学习质量，助力特殊时期教育不断线。
四川五年级学子“宅家”学不停 IPTV云端课堂搭起成长桥
2023年秋，四川部分地区因突发公共卫生事件按下校园“暂停键”，但知识的传递从未停歇，为保障五年级学生的学习进度，四川省教育部门联合广电系统，创新推出“停课不停学”IPTV专属课堂，让电视屏幕变身“黑板”，让偏远山区的孩子也能同步享受优质教育资源，用科技力量搭建起一座连接课堂与家庭的“成长桥”。
IPTV：覆盖广泛的学习“新阵地”
“打开电视就能上课，操作比手机还简单！”成都五年级学生小宇的奶奶笑着说，面对线上学习的需求，四川省充分利用IPTV（交互式网络电视）的普及优势——这项服务覆盖全省95%以上的家庭，尤其对不擅长使用智能手机的老年群体和农村学生极为友好，教育部门联合四川广电网络，将五年级同步课程、名师讲座、素质拓展等内容整合到IPTV“空中课堂”专区，学生只需通过遥控器选择“小学五年级”入口，即可进入学习界面，无需复杂网络设置，避免因设备或网络问题“掉队”。
同步课堂：让“云端”与“线下”同质同效
在IPTV“空中课堂”中，五年级的课程完全匹配学校教学进度：语文课上，名师正带领学生分析《祖父的园子》中的情感细节，动画演示让“倭瓜爬架”的场景更生动；数学课上，互动习题随堂出现，学生答对后屏幕会弹出鼓励语；英语课则融入卡通情景剧，单词和句型在故事中自然呈现，除了主科课程，还设有“科学实验站”（用 household 材料演示火山喷发）、“古诗吟唱”（配合传统乐器旋律）等特色栏目，让居家学习不止于“听课”，更充满趣味。
为确保学习效果，每节直播课后设有“回放功能”，学生可反复观看难点讲解；作业则通过班级群提交，老师在线批改并反馈，广元市农村小学教师李老师表示：“IPTV的稳定性解决了直播卡顿问题，山里的孩子跟着名师学，知识点掌握得更扎实了。”
科技赋能：教育公平的“暖心桥”
对于四川部分偏远地区的学生而言，IPTV课堂更像是“雪中送炭”，甘孜州某小学五年级学生格桑家网络信号不稳定，但IPTV通过有线电视传输，画面清晰流畅。“以前上网课要爬到山顶找信号，现在坐在炕上就能听成都的老师讲课，格桑的学习兴趣高多了！”格桑的父亲感慨道。
教育部门还特别关注特殊群体，为留守儿童、困难家庭学生提供IPTV设备补贴，确保“一个都不能少”，数据显示，自“停课不停学”IPTV课堂开通以来，全省五年级学生参与率达98.7%，作业完成率超95%，家长满意度达92%。
展望：从“应急”到“常态”的教育新可能
这场“云端课堂”实践，不仅让教育在特殊时期“不掉线”，更探索出科技赋能教育的新路径，四川省教育厅相关负责人表示，未来将把IPTV“空中课堂”纳入常态化教育服务体系，整合更多优质资源，开设“心理健康课”“非遗文化课”等特色模块，让电视屏幕成为学生成长的“第二课堂”。
屏幕这端是知识的传递，那端是成长的期盼，在四川，五年级学子们通过IPTV与课堂紧密相连，用科技点亮学习之路，让“停课不停学”真正成为“成长不停步”。
